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2011年工作规划

发布日期:2011年5月15日

宁夏水利电力工程学校2011年工作规划

2011年是中国共产党成立90周年,也是学校实施“十二五”规划的开局之年。学校工作的总体要求是:全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位,遵循“修德强技,进取自立”校训,打造办学特色,提升内涵发展,以争取国家级示范性中等职业建设计划为目标,办好人民满意的教育,以优异的成绩迎接建党90周年。

一、主要目标

——坚持“一个目标”:即培养合格+特长的技能人才

——突出“两个重点”:内涵建设和提高质量

——实现“四个突破”:在实训条件改善上有较大突破;在教学效果提升上有较大突破;在高素质教师队伍和班主任队伍建设上有较大突破;在校园文化建设上有较大突破。

——完成“四项指标”:完成中专、成人教育招生1600人任务(校内600人含成人教育200人,职教集团800人);完成培训鉴定4000人(水利系统2000人、社会培训鉴定2000人);完成各项收入600万元(其中:学费收入380万元、老校区租赁收入70万元、成人继续教育收入60万元、技能培训和鉴定收入40万元、监理公司收入20万元、其他收入30万元);争取项目资金600万元。

——办好“六件实事”:一是为全校教职工办理50元/人人身意外伤害保险;二是开办教职工食堂;三是为专职教师人手配备一台电脑;四是改善学生就餐环境;五是为45岁以上教职工体检;六是逐步安排优秀教职工外出考察学习。

二、主要工作措施

(一)以推进教育教学改革为动力,不断提高教学质量

围绕教学中心工作,树立精品专业意识,突出特色专业建设和因材施教原则,将课程建设与教学改革相结合,全面提升教学质量,不断提高育人质量。

一是完善科学的教学管理体系。健全和完善教学规章制度,完善教学管理规范化;逐步实现教学管理手段现代化。二是探索适应产业换代升级的课堂教学方式,继续尝试教学法、项目教学法、工作过程教学法等理实一体化教学模式,以模块教学法推动“和谐”课堂,以调整课程设置和教学内容推动技能训练;发挥好校本教材编制委员会的作用,教材的编写因需而编,切忌不脱离学生、脱离现状。三是加强实践性教学,遵循操作技能形成规律组织实践性教学;按照企业目标管理方式实施管理实践教学。四是建立对教师教学工作的评价机制,以公开课、示范课、教研活动、导师制等方式建立教学常规评价模式,调动教师的工作积极性和主动性。五是以养成教育为主线,健全完善学生学业综合评价机制。六是树立为大水利、大电力建设培养人才的意识设置专业,优化专业布置,丰富学科内容。加大实训室建设及设施投入力度,力争建设1-2个自治区级精品课程,申报1—2个自治区级教学改革试点专业。七是不断提高就业率和就业质量。在巩固已有就业市场的基础上,加强与用人单位的联系,做好毕业生跟踪服务。同时拓展新的就业市场,寻求新的合作企业,特别要做好新专业就业市场的调研与开发工作。要加强毕业生理想信念教育和就业观念教育,引导和鼓励毕业生自主创业、诚信就业。

(二)以搭建校本文化建设为平台,提高素质教育成效

以提高学生的综合素质为己任,以搭建和谐校本文化建设为平台,培养学生的自主意识、竞争意识、创新意识和自我调控能力、创造性思维能力、适应社会的能力,促进学生健康成长。

一是加快校园绿化美化亮化建设。努力将学校建成集生态、湖泊、景观渠道为一体的自然环境与人文景观相结合的园林式校园,为师生员工创造更加美好的工作、生活和学习环境。二是加强校园文化阵地建设。办好《素质与就业》校刊和综合素质提高讲坛,及时更新宣传栏、校园广播和网络、教室园地等,引导和培养学生追求健康向上的文化底蕴。三是发挥活动育人的载体作用。组织学生开展多形式有益于身心发展的文化、体育、文艺、美术、心理健康教育等活动,并使“第二课堂”教学化、规范化。四是发挥德育课教学的主渠道作用,寓素质教育于知识教育之中,把文化知识“内化”为学生稳定的素质和自觉的行动。五是严格学生日常行为管理。围绕《素质教育手册》等规章制度严格学生日常管理,形成一种无形的推动力,使学生形成积极向上、守时守纪、关心集体的良好品质。 

(三)以师资队伍建设为主导,打造高素质的教学管理团队

推进教育教学改革,教师是关键。要真正落实“校内名师制”,打造一支校内骨干教研、教师和管理团队,在教育教学改革和学校管理工作中发挥辐射带动作用。

一是进一步加强师德建设,提高教师职业道德水准。坚持把师德建设摆在突出位置常抓不懈,建立和完善师德考评制度,引导广大教职工树立正确的人生观、价值观和利益观。二是建立骨干教师、名师和学科带头人的培养机制。通过讲课比赛、理论考试、教学素质考试、民主评议等环节,推选出校内名师、骨干教师、学科带头人,并明确其职责、待遇、奖励、管理、考核等评价体系。三是加大培养培训力度,有计划地选派相关专业骨干教师参加技能培训,提高教师队伍专业素质。鼓励和积极组织师生参加区内外各类技能竞赛,努力做好全区第三届职业教育技能大赛建筑工程技术赛区的承办工作。四是充分利用社会资源,邀请专家和企业高管来校举办培训班,开展技术指导,开阔教师视野,促进教师专业成长。五是加快“双师型”教师队伍建设,提高教师实践教学能力。推进专业教师参加职业技能考核鉴定,提高教师获得中高级以上职业技能证书的比例,建立和完善激励机制,不断提高专业教师自我培训、自我提高的积极性。六是建立专业课教师到企业实践锻炼制度。制定教师到企业实践锻炼的计划,体验生产氛围,完成实践任务,写出课题报告,并进行经验交流。七是强化教科研管理和指导,重点鼓励参与自治区级和校级科研课题的研究,力争多出高水平成果。八是建立管理队伍和教师队伍相互理解、通力合作的和谐关系。侧重对教师和管理队伍业务培训,试行定期轮岗交流制,有效激发工作热情,提高工作效能。九是加强班主任队伍建设。班主任的聘用管理工作由素质教育处负责,努力将班主任队伍建设成为一支靠得住、有激情、善管理的学生工作队伍,在全校形成鼓励带班、支持带班、踊跃带班的班主任倾斜政策和良好氛围。

(四)以完成招生培训与鉴定任务为手段,不断增强办学实力

以职教集团为平台,以增收增效夯实办学基础,提升办学能力。一是努力完成招生任务。充分利用国家对农村户口和涉农专业学生免学费的政策,做好招生引导工作;立足区内、逐步向陕甘蒙扩展,完成招生数量,提高生源质量;综合利用多种宣传媒体,构建强大的宣传网络。二是积极完成培训、技能鉴定和各种经营收入任务。主动与各主办单位、水管单位取得联系,抓住一切承办培训班的机会;做好到主办单位培训和技能鉴定的上门服务。

(五)以安全管理为第一要务,建设平安和谐校园

牢固树立稳定压倒一切的意识,坚持“安全第一,预防为主”原则,强化措施落实和责任追究,深入开展校园综合治理和依法治教工作,确保年度校内无治安案件,努力创建平安和谐校园。

一是落实安全工作责任制。坚持“一岗双责”和“五级”值班制,层层签订《安全管理和综合治理工作目标责任书》,并认真落实。二是落实监督检查制度。定期召开安全管理工作领导小组例会,全面实施综合检查和专项检查相结合、突击检查和日常检查相结合、抽查和自查相结合的“三结合”,确保学校安全工作无疏漏、无死角。三是认真抓好安全宣传。利用行政例会、学生主题班会、升旗仪式、校刊、宣传栏、校园广播、网络等途径,营造一种全员参与,共建安全有序校园的良好氛围。四是加强校园及周边环境综合治理,严禁校园内发生黄、赌、毒、法轮功等社会丑恶现象,杜绝学生伤害事件的发生。

(六)以精细化管理为突破口,加强校内事务性管理

要全面实行精细化管理。一是完善规章制度,强化落实。认真落实部门《工作流程》,修订岗位职责、教学管理等方面的制度,并汇编印刷,形成学校的长效工作机制。二是建立量化考核体系。建立“定量”考核与“定性”评价有机地结合的考核制度,坚持日常考核和半年考核、年终总评相结合,力争做到“目标细化、责任到人、措施具体、督查到位”。三是节能降耗,开源节流。本着勤俭建校、廉洁高效的原则,严格执行学校规章制度,有效控制业务招待、公务出差等方面的次数和费用。统筹派车,节约办公费、通讯费、物料和水电煤等的开支,努力在事务性管理上挖掘潜力。四是进一步规范物品采购制度和采购程序,杜绝无计划开支。五是开展校园资产清理工作,加强对办公物资设备的统计、建台立账工作,防止学校资产流失。六是严格遵守财经制度,规范资金管理,加强财务预算管理和内部审计,杜绝学校和部门设立“小金库”。七是加强劳动人事管理,完善分配制度。重点引进特色专业高学历、高职称人才,加大技能名师和能工巧匠的引进力度,控制非专业教师的引进。全面实行绩效工资制,奖励性绩效工资要拉开档次,切实提高教职工工作的自觉性和主动性。

(七)进一步加强和改进党的建设,为学校改革发展提供有力支撑

要进一步发挥好校党委的政治核心作用、各党支部的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范带头作用。一是加强学校领导班子思想、组织、作风建设和执政能力建设,努力把领导班子建成“勤学严谨、风正廉洁、创新求实、团结和谐”的领导集体。二是把各党支部建设成为“依靠师生、团结师生、凝聚力量、推动工作”的战斗堡垒。三是把党员队伍建设成为教学、科研、管理等各项工作的骨干力量。四是不断探索思想政治工作的新思路、新载体、新途径、新方法,加强和改进师生思想政治教育。五是进一步完善中层干部聘用管理制度,坚持德才兼备、以德为先的用人导向和民主、公开、竞争、择优原则,把政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任的干部选拔到中层管理岗位上来。六是坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针和学校“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠教职工支持和参与”的领导体制和工作机制,严格执行党风廉政建设责任制,加强廉政教育与管理,完善学校惩治和预防腐败工作体系,进一步完善重要环节的制约与监督制度,努力使学校成为“一片净土”。七是加强对共青团、工会工作的领导。八是做好离退休工作。九是进一步推进校务公开规范化、程序化,自觉接受教职工的监督。

 

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